У шкільному курсі фізики з 7 по 11клас налічуються понад двадцяти демонстрацій, дослідів та лабораторних та практичних робіт із застосуванням низьковольтних джерел електроживлення. Але, на жаль, далеко не у всіх школах є спеціально обладнані парти з підведеною за правилами безпеки напруги до щитків. Та й наявність мережевих автономних блоків живлення є під питанням, так як обладнання, яке є в кабінетах фізично та морально застаріле, та і часто просто виведене з ладу. Придбання сучасних блоків живлення майже неможливе з-за малого асортименту підходящого для школи обладнання, яке до речі і коштує тисячі гривень. При проведенні деяких лабораторних робіт частково допомагали батарейки, але й їх потрібно кожного року купувати, а для проведення досліду явища електролізу їх взагалі «не вистачає».
Тому й виникла ця ідея.
