Активізація творчого потенціалу педагога шляхом використання ігрових педтехнологій. (методичні поради)

Кожна дитина – гарна, талановита. І коли вона прийшла до нас, до центру – має досягти успіху. І не обов’язково перші місця в конкурсах, хоча це теж важливо. Прийшовши до нас, вона має відчути себе «своєю», частинкою великої, дружної, позитивної родини незалежно від того, з якого середовища вона походить. А завдання керівника гуртка  – якомога більше пізнати кожного учня. За можливістю та необхідністю корегувати стосунки дитини та батьків, дитини й педагогів, дитини та ровесників, учити дитину відвертості, адекватній поведінці, незалежно від виду занять у гуртку. І допомогою в цьому є  використання ігрових педтехнологій.