Підібрати матеріали:

“Активізація пізнавальної діяльності учнів початкових класів у НУШ через впровадження інтерактивних технологій: методи та результати”

Автор: Побелянська Анастасія Сергіївна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: Тернівська гімназія №1

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Анотація: у статті розглядаються сучасні підходи до активізації пізнавальної діяльності учнів початкових класів у рамках Нової української школи (НУШ) шляхом впровадження інтерактивних технологій. Проаналізовано основні методи та інструменти, що сприяють підвищенню інтересу до навчання, розвитку критичного мислення та творчих здібностей учнів. Окрему увагу приділено використанню цифрових ресурсів та інтерактивних платформ, які дозволяють зробити навчальний процес більш динамічним та ефективним, сприяючи активному залученню учнів до освітнього процесу.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ описує методи активізації пізнавальної діяльності учнів початкових класів Нової української школи через інтерактивні технології. Аналізуються засоби, які залучають дітей до навчання, сприяють розвитку критичного мислення, творчості та самостійності. Особлива увага приділяється цифровим ресурсам та платформам для підвищення інтересу та динаміки навчального процесу, включаючи ігрові та колаборативні інструменти.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно