Підібрати матеріали:

4 клас Тема: Водограй – мій рідний край, моя Україна. Водойми України: природні і штучні.

Автор: Тесленко Алла Іванівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: Острівська гімназія Куцурубська ОТГ

VIP-користувач

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

Конспект уроку для 4 класу з курсу “Я досліджую світ” з використанням STEAM-технологій.Мета: сформувати поняття в учнів про водойми; дати поняття про джерело, річку (її будову і складові частини), озеро , море; навчити дітей їх розрізняти; вчити спостерігати, робити висновки, узагальнювати; розвивати спостережливість і уяву; виховувати любов до природи, бережне ставлення до її багатства.

Формувати ключові компетентності:  компетентність уміння вчитися: виконувати розумові операції й практичні дії;   загальнокультурна компетентність: культура міжособистісних відносин, ефективна робота в парі, групі;   інформаційно – комунікативну компетентність: уміння здобувати нові знання на основі наявних; уміння формувати власну точку зору й доводити власну позицію;   здоровʼязбережувальна компетентність: уміння долати труднощі.

Тип уроку: урок з елементами STREAM Міжпредметні зв’язки: математика, інформатика. Форми роботи: в парах, групах, самостійно.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ описує урок для 4 класу з теми "Водограй – мій рідний край, моя Україна", фокусуючись на водоймах України. Мета уроку - навчити дітей розрізняти типи водойм та розвивати уміння спостерігати й виховувати любов до природи.

  1. Організаційний момент з вправою "Комплімент".
  2. Мотивація навчальної діяльності.
  3. Актуалізація опорних знань через роботу над загадкою.
  4. Робота за темою уроку, включаючи дослідницьку роботу й виступи учнів.

Урок має інтерактивний компонент: роботу в парах та групах, перегляд тематичного відео, фізичну хвилинку, ігри та вправи для кращого засвоєння матеріалу.

  • Формує ключові компетентності: уміння вчитися, загальнокультурна, інформаційно-комунікативна, здоров’язбережувальна.
  • Тип уроку: урок з елементами STREAM.
  • Міжпредметні зв'язки: математика, інформатика.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно