Підібрати матеріали:

Урок «Перпендикуляр і похила до площини», 10 клас

Автор: Горлата Олена Миколаївна

Посада: вчитель математики

Місце роботи: НВК "ЗОШ № 13 - колегіум" міста Ковеля

VIP-користувач

Аналогія  є  одним  із  найбільш  розповсюджених  методів  пізнання,  застосування  якого  досить  результативне  у  наукових  дослідженнях.  Підкреслюючи  важливість  аналогії  у  науковому  пошуку,  Д. Пойя  писав:  «Аналогія,  напевно,  має  частку  в  усіх  відкриттях,  але  в  деяких  вона  має  левову  частку». Тому на даному уроці   проведено  невелике  дослідження.  Використавши  аналогію  за  принципом  двоїстості,  учні сформулють  означення  і  властивості  перпендикуляра,  похилої,  проекції,  відстані  від  точки  до  площини  в  стереометрії.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Дмитренко Віталій Григорович
Дмитренко Віталій Григорович каже:
27.09.2019 о 17:54

Добре, що є колеги, які діляться своїми доробками. Добре, що є сайт де це можна зробити. Дійсно багато цікавих розробок. Даний матеріал один з них. Цікаво. Творчо. Креативно. Я також намагаюся час від часу застосовувати нестандартні прийоми на уроках. Обов’язково використаю дану розробку.

Гавриш Світлана Петрівна
Гавриш Світлана Петрівна каже:
21.09.2019 о 17:41

В ході уроку використано різні форми організації навчальної діяльності: фронтальна, колективна, парами, групами. Вчитель застосовує ефективні методи проведення уроку, такі як: метод аналогії, наукового дослідження, частково-пошукові, пояснювально-ілюстративні з використанням мультимедійної дошки. Вдало використано психологічний тренінг.

Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно
Авторизація
*
*
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 
Реєстрація
*
*
*
Швидкий вхід / реєстрація за допомогою: 
Генерація паролю